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更新时间  2022-01-05 00:13 阅读
本文摘要:茅于燕:儿童心理学家 中国科学院心理研究所研究员,知名儿童心理学家,美国康奈尔大学人类发展和家庭研究系由访问学者,享用国务院类似贡献津贴,多次取得国内和国际的奖项和荣誉称号,被收益美国自传研究中心的《国际知名人士录》、马奎斯公司的《世界名人录》和英国剑桥自传中心的《国际知识界名人录》等。专门从事儿童心理研究50余年,是我国为数不多的专门从事婴幼儿智能跟踪研究的心理学家之一。

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茅于燕:儿童心理学家    中国科学院心理研究所研究员,知名儿童心理学家,美国康奈尔大学人类发展和家庭研究系由访问学者,享用国务院类似贡献津贴,多次取得国内和国际的奖项和荣誉称号,被收益美国自传研究中心的《国际知名人士录》、马奎斯公司的《世界名人录》和英国剑桥自传中心的《国际知识界名人录》等。专门从事儿童心理研究50余年,是我国为数不多的专门从事婴幼儿智能跟踪研究的心理学家之一。    郭建国:儿童运动学家    中华育婴协会会长,中国知名育婴专家,国家育婴师职业培训首席教授,中国关心下一代身体健康基金会创造力研发项目专家委员会委员、劳动部、全国妇联“中华育婴工程”专家委员会专家,北京大学国家软实力研究院研究员、北京华夏爱婴特聘专家。教育专家,分担的科研项目有:主持人联合国儿童基金会项目——《中国社区儿童教育研究》;主持人中国教育学会“十五”课题——《幼儿园儿童早期自学模式实践中的 研究》、《新型自学模式——亲子园实践中研究》、《蒙台梭利教育带入幼儿园教育科研课题》等。

    郭建国教授专门从事婴幼儿早期教育二十余年,曾对300名胎儿展开宽约八年的追踪研究,沦为国内鲜有的集生活照料、身体健康、营养、体力、智慧、心理、个性化教育于一身的简单专家。主编《三岁前育儿手册》、《e宝贝亲子健身操》参予撰写《育婴员国家职业资格培训教程》、《新的妈妈手册》。

    徐明:研究员    北京教育科学研究院早期教育研究室副研究员。教育部“十五”重点研究项目《秉持行动计划》专家组成员, 《北京市幼儿园教育纲要》和《北京市秉持实施细则》的主要编写人之一国际活动:1995年至今新加坡讲学。翻译成“联合国教科文组织关于早期教育的教育政策系列文章”2篇公开发表在联合国教科文组织的网站上。    杨志彬:中国民办教育协会委员会秘书长    中国民办教育协会委员会秘书长,北京华夏爱婴特聘专家,在他的率领下,先后的组织多次早教、幼教高峰论坛与园长会议,为国内早教事业发展和人才培养,作出了突出贡献。

    赵红梅:北京大学儿童发展心理学博士,中国心理学不会会员    现任北大幼教特教资源中心副主任。展开中德两国17-18个月儿童自我意识发展跨文化研究以及3个月到3岁儿童的跟踪研究。

参予编写国家自然科学基金和教育部重点项目基金申请人及其他合作项目基金申请人,负责管理儿童同伴恋情专题部分,参予香港青协课题研究,负责管理实地考察大陆香港两地青少年同伴恋情状况,展开中美两国1岁到1岁半儿童父母教养方式的跨文化较为研究。参予翻译成《发展心理学》、《女性心理学》、《青少年同伴递》。


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